安徽教師招聘筆試試題精選
       1.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則不包括( )。

　　A.促進(jìn)每個(gè)兒童平均的發(fā)展

　　B.兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展

　　C.兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展

　　D.兒童的發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展

　　2.下列為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項(xiàng)，正確的描述是( )。

　　A.幼兒玩具應(yīng)高檔化

　　B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為幼兒游戲材料

　　C.應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇玩具

　　D.給幼兒選擇的玩具越小越好

　　3.陶行知關(guān)于解放兒童的創(chuàng)造力包括不( )等。

　　A.解放兒童的頭腦

　　B.解放兒童的雙手

　　C.解放兒童的空間

　　D.解放兒童的五官

　　4.主動要求成人講故事、讀圖書，喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠，屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)( )。

　　A.2—3歲

　　B.3—4歲

　　C.4—5歲

　　D.5—6歲

　　5.請幼兒設(shè)想“假如你是……，你會……?”這是幼兒社會教育( )常見的提問方式。

　　A.移情法

　　B.角色扮演法

　　C.強(qiáng)化法

　　D.觀察學(xué)習(xí)法

　　答案及解析：

　　1.【答案】A【解析】促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則指的是教師在制定教育計(jì)劃、設(shè)計(jì)教育活動時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意：①兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展;②兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展;③兒童的發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展。促進(jìn)每個(gè)兒童的發(fā)展是面向全體，重視個(gè)別差異原則的體現(xiàn)。故本題選A。

　　2.【答案】C【解析】幼兒園的玩具和游戲材料應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)提供游戲材料，教師應(yīng)根據(jù)各個(gè)年齡班兒童游戲活動發(fā)展的特點(diǎn)，分別提供適宜種類和數(shù)量的材料。游戲材料和兒童的年齡之間存在交叉關(guān)系，較小兒童在游戲時(shí)需要同類的游戲材料要多一些，年齡較大的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些。故本題選C。

　　3.【答案】D【解析】陶行知批判和反對束縛兒童的封建禮教，提出對兒童應(yīng)實(shí)施六大解放：解放兒童的頭腦，讓他們能夠去想，去思考;解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ?，去?解放兒童的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察，去看事實(shí);解放兒童的嘴巴，使他們有足夠的言論自由;解放兒童的空間，讓兒童從鳥籠式的學(xué)校里走出來;解放兒童的時(shí)間，使兒童做支配時(shí)間的主人。故本題選D。

　　4.【答案】B【解析】《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域的閱讀與書寫準(zhǔn)備中指出，3～4歲幼兒能主動要求成人講故事、讀圖書;喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠;愛護(hù)圖書，不亂撕、亂扔。故本題選B。

　　5.【答案】A【解析】移情訓(xùn)練法是通過故事、情景表演等形式使幼兒理解和分享別人的情緒體驗(yàn)，使幼兒在日后生活中對他人類似的情緒體驗(yàn)會主動地、“習(xí)慣性”地產(chǎn)生理解和分享的教育方法。它在幼兒社會教育活動中是一種很重要的教育方法。題干中教師運(yùn)用的就是移情訓(xùn)練法。故本題選A。
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